Serz leute, ich hab mal ne frage und zwar wie schreibe ich eine gute Texterläuterung? Ich bin keine nazi oder ausländerhasser oderso, aber wir haben eine russin als deutschlehrerin und versteh bei der jetzt gar nix mehr... die kann nichts erklären und kann nicht gescheit deutsch. Muss das sein? aber is ja auch egal.... Wir haben die auch in mathe udn da versteh ichs bei ihr. sie sagst statt deutsch ditsch.... bitte helft mir ich muss die schulaufgabe bald schreiben. Bitte helft mir ich peils gar nich....
MfG Phil
Ergebnis 1 bis 10 von 14
Thema: Frage zum Fach Deutsch...
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07.02.2007, 18:36 #1
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Frage zum Fach Deutsch...
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07.02.2007, 19:08 #2
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Joa, wir haben eine Französin aus Montpellier als Deutsch-, Französisch- und Klassenlehrerin. Sie hat Deutsch studiert und kann es recht gut.
Aber zur Topic:
Texterläuterung? Meinst du eine Interpretation? :?
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07.02.2007, 19:45 #3
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Erläuterung/Erörterung ,hatten wir auch letztens ! ,aber wie das geht kann ich dir jetzt auch grad nicht aus dem Stehgreif sagen ,hab in der Arbeit darüber ne 2 geschrieben
,ich hab auch grad nicht die Deutsch Mappe dabei ,sonst könnt ich's nochmal nachgucken...
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07.02.2007, 19:48 #4
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Meist werden doch dazu Fragen gestellt, von dem Lehrer.
Wie du es erläutern sollst oder so...
Legt die euch einen "nackten" Text vor und ihr sollt was schreiben oder wie? Man kann ja viel erläutern
Z.B. wie der Sprachstil ist, was es für eine Textart ist, welchen Sinn der Text hat...........
PS:
Wie wärs wenn du einfach noch mal zu deiner Lehrerin hingehst und sie nochmal fragst? Haben es deine Mitschüler denn auch nicht verstanden???
"Nimm Dir Zeit und nicht das Leben,
fahr gegen den Baum und nicht daneben!"
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07.02.2007, 21:50 #5
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also bei uns war das so und man musst alles erläutern was einem aufgefallen ist. Stilmittel, Personen, Aussage des Textes usw.
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08.02.2007, 13:20 #6
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Es gibt 2 Erörterungsformen:
1. mit Fragestellung
(z.B.: Sollen Schuluniformen in Deutschland eingeführt werden?)
Vorgehensweise: Argumente sammeln und gewichten - eigene Position feststellen - erst Gegenposition erörtern vom besten zum schlechtesten Argument - danach eigene Position vom Schlechtesten zum Besten - am Ende ein Fazit.
2. textgebunden
(z.B.: Du bekommst einen Text und anahnd dessen findest du Pro- und Contraargumente.)
Vorgehensweise: Argument des Autors aufgreifen und sofort Pro- und Contraargumente aufweisen - den Text Zeile für Zeile durcharbeiten."I woke up in the morning and my head was twice the size!"
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08.02.2007, 14:32 #7
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Zitat von HipHoper
Der Unterricht ist scheisse, PUNKT!
Ob die nun Deutsch,Russisch oder was weis sich ist , ist doch egal!
Brauchst doch nicht, nur weil du Deutscher bist dich absichern in dem Du sagst,ich bin kein nazi ect..
Ich find das immer so übel......jetzt allgemein
Aber zum Thema, wir hatten das auch früher in der Schule, wir sind damit zum Rektor(Termin) und haben unser Problem geschildert
Nachweise gab es ja in Form von Klassenarbeiten,denn seitdem die da war ist der Schnitt gesunken!Wobei die Cracks natürlich auch bei dem schlechten Unterricht weiter Einsen schrieben!
Ich würde das am besten mit dem Vertrauenslehrer besprechen oder aber wenn ihr mehrere seit, zum Rektor und das sachlich vortragen.
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08.02.2007, 17:16 #8
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Zitat von oikea
Zitat von TheRacer
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08.02.2007, 17:17 #9
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Ich hab oben irgendwo gelesen, dass er mit Erläuterung, Erörterung meinte. Wenn dem nicht so ist, dann sorry: Alles vergessen!
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08.02.2007, 17:21 #10
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Er meinte eine eine Erläuterung....
Aber was du meinst ist glaube ich echt eine Argumentation ;-)
Zitat von GEN47
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